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渠江渔夫的博客

曾经渴饮渠江水,饥餐渠江鱼,现今仍纠缠于授人以渔还是授人以鱼,渠江渔夫是也!

 
 
 

日志

 
 

赴港澳及内地部分大学调研交流  

2013-11-01 08:43:37|  分类: 渔夫杂谈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、参观交流

2010725日至31日,随由赵院带队的西南交通大学土木工程学院教学参访团一行9人赴香港理工大学、香港城市大学、澳门大学及华南理工大学进行参观交流。

726日上午,首站香港理工大学,与该校土木及结构工程学系系主任徐幼麟教授及部分学科带头人殷建华教授、潘智生教授、朱松嘩助理教授等就土木工程专业本科生、研究生培养计划及教学、实训实习环节、大学生参与教师科研等进行了广泛交流,并参观了该校地质实验室、岩土实验室、建筑材料实验室、结构实验室和结构健康监测实验室等。其中该校本科生的实习实训安排以及地质实验室的岩石标本列放、岩土实验室的光纤监控等很具特色,留下了深刻印象。  

727日,与香港城市大学建筑系主任谭志明教授以及部分学科负责人等,就科研、本科生、研究生培养计划、实习实训、大学生参与科研工作等情况进行了认真交流,并参观了该校建筑材料实验室、岩土实验室、风洞实验室等。其中印象最深的是该校的民用风洞的因地制宜空间利用——建置于楼顶,恐为绝无仅有的罕版。 

729日,参观了澳门大学图书馆、工程力学实验室、工程结构实验室、岩土实验室、建筑材料实验室、水力实验室等,并就本科生实习实训等环节情况进行了交流。该校工程力学实验室和工程结构实验室是两块牌子一套(管理)人马,处处体现精俭特色。另外,该校图书馆内对校内特色教材、专著建设版本实物的保护及展列,值得学习。 

730日,回到内地,参观了华南理工大学岩土中心实验室、桥梁实验室、结构中心实验室、道路材料实验室等,并与土木与交通学院赵永林书记、副院长王湛教授和荆文舟教授、以及部分系室负责人等,就本科教育、大学生实习实训和参加全国结构大赛等进行了广泛交流。该校岩土中心实验室的管理及环境建设,印象深刻。

二、感想

1.大学不在于“大”,而在于“学”

相对于内地大学,香港理工大学、香港城市大学、澳门大学等港澳地区大学的校园不大,院系不大,招生规模不大,实验室不大,办公室不大,但其国际排名却靠前、社会影响力却不小。由此看来,大学不完全在于“大”,而重点在于“学”,即:一个大学关键应有叫得响的科、良好的术研究氛围、踏实严谨的风、骄人的术研究成果。

2.内地大学较图“表”,港澳大学更重“实”

相对而言,内地大学较图“表”,港澳大学更重“实”。从培养方案和实施情况看,港澳大学课程设置较为科学,核心专业基础课程理论教学学时较内地大学多,多类型(课内实验、课外实训;校内基地实习、校外政府工业中心实训;课程设计、毕业设计)、分层次(课程基本实验——必做,统一安排;研究型实验——必选,结合教师科研选题,每位教师指导16人)的实践性环节安排较合理,尤其是注重效果。交大土木现行实践性环节安排有认识实习、计算机实习、地质实习、测量实习,课程实验、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计,应该说总量不少,只是效果欠佳(学生人数较多,批发味浓,学生重视程度不够,报告抄袭雷同,缺乏有效的考核机制)。

3.港澳大学实验室的空间利用、管理安排、注重实效的做法值得借鉴

港澳大学的实验室面积较小,应该说室内环境、实验仪器设备的台套数不如内地大学,但其因地制宜的空间利用,科学合理的管理安排,不重表面重实效的办学理念值得内地大学借鉴。

三、建议

1. 交大土木工程专业实践性环节的内容及学时安排相对于港澳大学应不算少,今后似应考虑如何优化重组,建立有效的考核机制,调动学生实习实训的积极性,提高实践性效果。

2.就实习实训而言,内地大学办学与社会联系程度不如港澳大学,应予以借鉴。结合卓越工程师培养,可否考虑在校学习期间,参加土建类行业协会的培训、考试,作为实训的一部分。

3. 考虑培养方案和课程实施如何与国家注册工程师制度的协调对接。

4. 鉴于土木工程专业学生人数较多的实际,研究型实验可否在茅班、詹班作为必选试点开设。初期试点可实行“双限”——学生限方向(如桥梁、地下、铁道等强势学科)、教师限人数(每位指导教师限带13名学生,注重实效,切忌批发)。

5. 交大土木历史悠久、沉淀深厚,教材专著建设是一个重要方面。宣传不应仅限于文字,建议在院内设立特色教材、专著建设版本实物展列室,供新生入学教育或来宾参观。

6. 短暂7天,走马观花,大开眼界,收获不小。学院领导关于走出去的理念,尤其是教学层面,恐为开校内先河,尤为赞赏,希今后能有更多的机会。

香港理工大学

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香港城市大学

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澳门大学

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华南理工大学

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